Enrique Krauze mostró cómo relegan la Historia en los nuevos libros de texto de primaria. Esto se suma a los errores que contienen tales materiales.
Este domingo, el historiador mostró cómo en los nuevos libros de texto gratuitos de la SEP —específicamente de cuarto, quinto y sexto de primaria— destierran una asignatura como la Historia.
En su columna para Reforma, Krauze reveló que con el gobierno de la autollamada “Cuarta Transformación” se le dijo “adiós” a la Historia.
“Resulta extraño que un presidente dedicado a impartir diariamente clases de historia desdeñe la enseñanza de la historia en los llamados libros de texto gratuitos de primaria.
“Digo ‘llamados’, porque en realidad son otra cosa: un conjunto aleatorio, invertebrado y desordenado de entradas sobre temas diversos entre los cuales aparecen las ciencias, las artes y las humanidades”, escribió.
Millones de niños entrarán a la escuela mañana. No aprenderán historia. pic.twitter.com/pkQ4BbxA4i
— Enrique Krauze (@EnriqueKrauze) August 27, 2023
Relegan la Historia en nuevos libros
Krauze también detalló que “a reserva de consignar las numerosas y serias equivocaciones, omisiones y distorsiones históricas de que adolecen, vale la pena detenerse en sus deficiencias formales, para lo cual es útil compararlos con los anteriores.
“Baso mi análisis en los libros de texto gratuitos de primaria que en ambas colecciones comienzan en 4o año de primaria y abarcan el 5º y 6º”, agregó.
Dado que la discusión sobre este tema está lejos de concluir, a continuación les presentamos el texto íntegro de Enrique Krauze, donde muestra que relegan la Historia en los nuevos libros texto de primaria:
JZ
