Una jueza federal ordenó restablecer el servicio educativo llamado “Escuelas de Tiempo Completo” (ETC); tal y como operaban antes de implementarse el programa “La Escuela es Nuestra” (LEEN).
SEP no cuenta con estudio para justificar eliminación de Escuelas de Tiempo Completo
Jueza ordenó restablecer “Escuelas de Tiempo Completo”
De acuerdo a Mexicanos Primero, la jueza tercera de Distrito en Materia Administrativa de la Ciudad de México (CDMX); ordenó a todas las autoridades vinculadas a restablecer dicho servicio educativo en 2022.
Como resultado del amparo presentado por Mexicanos Primero, jueza federal ordena restablecer “Escuelas de Tiempo Completo” #ETC en 2022, tal y como operaba antes del traslado de sus objetivos al programa “La escuela es Nuestra” #LEEN pic.twitter.com/QxKKPvXIMv
— Mexicanos Primero (@Mexicanos1o) September 12, 2022
Dicha orden es resultado de una demanda de amparo presentada por Aprender Primero, brazo jurídico de Mexicanos Primero.
En la demanda se reclama que las autoridades federales violaron el derecho a la educación y a la alimentación de millones de niñas, niños y adolescentes; al excluir a beneficiarios de años anteriores de manera arbitraria. Además de no garantizar los recursos que permitan que las escuelas puedan tener más horas adicionales de aprendizaje y alimentos en la práctica.
Por lo que jueza federal obliga al Ejecutivo federal, a la Cámara de Diputados y a todas las autoridades encargadas de la implementación de los programas ETC y LEEN.
Lo anterior incluye a la Secretaría de Educación Pública (SEP) y la Secretaría de Hacienda y Crédito Público (SHCP).
Tienen que “adoptar todas las medidas que se estimen pertinentes a fin de que se sigan otorgando los mismos beneficios que se encontraban previstos en aquélla (ETC); incluyendo los ajustes presupuestarios que se estimen convenientes para ese fin”, señaló la jueza.
Eliminación de ETC afectó a madres de familia y dejó de beneficiar a millones de estudiantes
Asimismo, la jueza reconoció que se afectó desproporcionadamente a las mujeres madres de familia; quienes dependían de las ETC para tener un lugar seguro para sus hijas e hijos.
Mermando “la posibilidad de que (…) desarrollen de manera efectiva sus proyectos de vida y la posibilidad de una estabilidad laboral que tiene impacto en su economía”.
El programa ETC, en su punto más alto de cobertura, beneficiaba a cerca de 27 mil escuelas y a 3.6 millones de estudiantes; quienes recibían horas adicionales de aprendizaje y, para al menos 1.6 millones de estudiantes, un servicio de alimentación que para muchos de ellos les brindaba el primer alimento del día.
DC
